Manabie tổ chức hội thảo triển khai chương trình giáo dục AI năm học 2026–2027 tại Bà Rịa – Vũng Tàu
Từ định hướng triển khai 12 tiết giáo dục AI cốt lõi đến những trải nghiệm thực hành cùng NotebookLM và Gemini, hội thảo do Manabie phối hợp tổ chức đã mang đến cho cán bộ quản lý giáo dục những góc nhìn và giải pháp thiết thực để đưa giáo dục trí tuệ nhân tạo vào nhà trường.
Ngày 06/11/2026, tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, Manabie Việt Nam phối hợp cùng Trung tâm Thông tin và Chương trình Giáo dục, trực thuộc Sở GD-ĐT TP.HCM, tổ chức hội thảo “Triển khai chương trình giáo dục trí tuệ nhân tạo trong các cơ sở giáo dục năm học 2026–2027”.
Sự kiện quy tụ gần 100 cán bộ quản lý và giáo viên. Hội thảo là dịp để các nhà trường cập nhật định hướng từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, trao đổi về những thách thức trong quá trình triển khai giáo dục AI, đồng thời trực tiếp trải nghiệm các công cụ AI có thể hỗ trợ công tác quản lý và giảng dạy.
1. Cập nhật định hướng triển khai 12 tiết giáo dục AI cốt lõi trong năm học 2026–2027
Mở đầu, ông Nguyễn Thái Vĩnh Nguyên – Phó Trưởng phòng Giáo dục Phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh đã chia sẻ về định hướng triển khai giáo dục trí tuệ nhân tạo trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Theo Quyết định số 2422/QĐ-BGDĐT và Công văn số 5588/BGDĐT-GDPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2026–2027, học sinh phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12 trên cả nước chính thức học tối thiểu 12 tiết chuyên đề AI cốt lõi mỗi năm. Đây là bước tiến quan trọng trong việc trang bị kiến thức, kỹ năng và năng lực AI cho thế hệ học sinh, giúp các em sẵn sàng thích ứng với những thay đổi của thời đại công nghệ.
Định hướng này cũng đặt ra yêu cầu mới đối với các nhà trường: không chỉ đưa AI vào chương trình học mà còn cần chuẩn bị đội ngũ giáo viên, phương pháp giảng dạy và điều kiện triển khai phù hợp.
2. Nhận diện thách thức và tìm kiếm giải pháp thực tiễn cho nhà trường
Tiếp nối chương trình, ông Võ Thiện Cang – Giám đốc Trung tâm Thông tin và Chương trình Giáo dục đã chia sẻ những khó khăn mà các cơ sở giáo dục có thể gặp phải khi triển khai chương trình giáo dục AI.
Trong đó, ba vấn đề nổi bật được đề cập gồm:
Năng lực giáo viên: Giáo viên còn thiếu kỹ năng sử dụng AI cũng như phương pháp sư phạm để giảng dạy về AI.
Điều kiện cơ sở vật chất: Thiết bị và hạ tầng công nghệ tại một số trường chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu triển khai.
Thời lượng và kế hoạch giảng dạy: Nhà trường cần có định hướng phân bổ thời gian, xây dựng kế hoạch và tổ chức nội dung phù hợp với chương trình hiện hành.
Những chia sẻ này giúp các đại biểu nhìn nhận rõ hơn khoảng cách giữa định hướng triển khai và điều kiện thực tế tại trường học, từ đó xác định những ưu tiên cần chuẩn bị để chương trình giáo dục AI được triển khai hiệu quả.
3. Bài học kinh nghiệm từ Singapore: Giáo viên, quy định và sự đồng hành của phụ huynh
Ở góc nhìn quốc tế, bà Christy Wong – Đồng sáng lập, Giám đốc Quản trị Doanh nghiệp Manabie đã chia sẻ những điểm tương đồng trong định hướng giáo dục AI giữa Việt Nam và Singapore, đồng thời giới thiệu các kinh nghiệm đáng chú ý từ Singapore.
Ba bài học được nhấn mạnh gồm:
Đầu tư vào đào tạo giáo viên: Giáo viên cần được trang bị năng lực AI và phương pháp sư phạm để tự tin hướng dẫn học sinh.
Xây dựng quy định rõ ràng: Nhà trường cần có nguyên tắc và định hướng cụ thể để học sinh sử dụng AI đúng cách, an toàn và có trách nhiệm.
Chủ động truyền thông với phụ huynh: Sự đồng hành của gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh hình thành nhận thức và thói quen sử dụng AI phù hợp.
Những kinh nghiệm này cho thấy giáo dục AI không đơn thuần là việc đưa công nghệ vào lớp học, mà cần một hệ sinh thái phối hợp giữa nhà trường, giáo viên, học sinh và phụ huynh.
4. Trực tiếp thực hành cùng NotebookLM và Gemini: Từ công cụ AI đến ứng dụng trong công việc giáo dục
Một trong những điểm nhấn của hội thảo là phiên thực hành do đội ngũ chuyên môn Manabie trực tiếp hướng dẫn.
Thay vì chỉ tiếp cận AI qua lý thuyết hay các phần trình bày, các hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn và giáo viên đã có cơ hội trực tiếp sử dụng NotebookLM và Gemini để giải quyết những nhiệm vụ gắn với công việc thực tế tại nhà trường.
Cụ thể, các đại biểu được hướng dẫn cách ứng dụng AI để:
Tóm tắt và hệ thống hóa các văn bản, định hướng liên quan đến việc triển khai chương trình giáo dục AI.
Khai thác thông tin và nội dung từ tài liệu phục vụ công tác chuyên môn.
Hỗ trợ xây dựng và phác thảo kế hoạch bài dạy, từng bước đưa AI vào hoạt động giảng dạy.
Thông qua trải nghiệm thực tế, các đại biểu không chỉ làm quen với công cụ mà còn hiểu rõ hơn cách AI có thể trở thành trợ lý hữu ích, giúp giáo viên và cán bộ quản lý tiết kiệm thời gian, tối ưu quy trình làm việc và tập trung hơn vào chất lượng giáo dục.
Đáng chú ý, theo kết quả khảo sát sau hội thảo, phiên thực hành trực tiếp là nội dung được đánh giá cao nhất trong toàn bộ chương trình. Điều này cho thấy nhu cầu của các nhà trường không chỉ dừng lại ở việc tìm hiểu AI, mà còn mong muốn được hướng dẫn cụ thể cách ứng dụng công nghệ vào công việc hằng ngày.
5. Lắng nghe nhu cầu từ nhà trường: Đào tạo giáo viên là ưu tiên hàng đầu
Những phản hồi sau hội thảo mang đến nhiều góc nhìn đáng chú ý về thực trạng và nhu cầu triển khai giáo dục AI tại các trường tham dự.
Khi được hỏi về điều giá trị nhất nhận được từ chương trình, nhiều đại biểu không chỉ nhắc đến các công cụ AI mà đặc biệt đánh giá cao yếu tố con người: cách giảng viên giải thích rõ ràng, sự nhiệt tình của đội ngũ hỗ trợ và việc luôn có người đồng hành khi gặp khó khăn trong quá trình thực hành.
Bên cạnh đó, các nhà trường cũng bày tỏ mong muốn được tiếp tục hỗ trợ thông qua những buổi đào tạo trực tiếp tại trường, chương trình bồi dưỡng dành cho toàn thể giáo viên và các video minh họa tiết dạy thực tế.
Kết quả khảo sát cũng phản ánh những thách thức cụ thể:
63% đại biểu cho biết giáo viên tại trường chưa được đào tạo về AI.
51% cho biết nhà trường còn thiếu thiết bị phục vụ triển khai.
46% cho biết nhà trường chưa có kế hoạch bài dạy phù hợp.
81% đại biểu quan tâm và mong muốn tìm hiểu chương trình “Bồi dưỡng giáo viên phổ thông triển khai 12 tiết giáo dục AI cốt lõi”.
Hội thảo đạt điểm đánh giá chung 4,46/5, cho thấy sự đón nhận tích cực từ các đại biểu tham dự. Đặc biệt, những phản hồi và đề xuất tiếp theo là cơ sở quan trọng để Manabie tiếp tục hoàn thiện các hoạt động đào tạo, đồng hành sát hơn với nhu cầu thực tế của từng nhà trường.
6. Manabie tiếp tục đồng hành cùng giáo viên trên hành trình giáo dục AI
Từ tháng 8/2026 đến nay, Manabie đã triển khai các hoạt động đào tạo AI cho hơn 1.000 giáo viên, tập trung vào hai mục tiêu chính: giúp giáo viên ứng dụng AI hiệu quả để tiết kiệm thời gian, nâng cao chất lượng bài giảng; đồng thời trang bị kiến thức và phương pháp cần thiết để giảng dạy về năng lực AI cho học sinh.
Hội thảo tại Bà Rịa – Vũng Tàu tiếp tục khẳng định một điều: để giáo dục AI đi vào thực tiễn, công nghệ thôi là chưa đủ. Nhà trường cần có đội ngũ giáo viên được đào tạo bài bản, phương pháp triển khai phù hợp và sự đồng hành xuyên suốt trong quá trình thực hiện.
Với định hướng đó, Manabie sẽ tiếp tục phát triển các giải pháp đào tạo và chương trình giáo dục AI, đồng hành cùng các cơ sở giáo dục trong việc chuẩn bị nguồn lực và triển khai hiệu quả chương trình giáo dục AI trong năm học 2026–2027.
Đặc biệt, hãy cùng Manabie đón chờ những thông tin tiếp theo về “Chương trình bồi dưỡng giáo viên phổ thông triển khai 12 tiết giáo dục AI cốt lõi” – chương trình hướng đến trang bị năng lực và phương pháp cần thiết để giáo viên tự tin đưa giáo dục AI vào nhà trường.
Manabie – Đồng hành cùng nhà trường kiến tạo tương lai giáo dục với AI.
👉 Liên hệ với Manabie để tìm hiểu và đăng ký chương trình giáo dục AI cho nhà trường.
☎️ 09.8414.8418
